- May 17 Sun 2009 16:00
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語文六
- May 17 Sun 2009 15:50
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閱讀與寫作四

第1週98年2/9 – 2/13
過了一個寒假,許多人仍然保持良好的閱讀習慣,也有人要向更難的目標挑戰了。所以開學第一周,我們的主要目標就是建立這學期的閱讀環境,以及設立個別的學期目標。因此第一堂課簡單地回顧教室規則與學習節奏,就開始個別對談的工作。週五則開書店,且繼續未完的個別對談。
這次開書店的氣氛相當好,看到一群孩子聚在一起討論一本書、或安安靜靜地閱讀,感覺真不錯。
- May 17 Sun 2009 15:42
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閱讀與寫作三
- May 17 Sun 2009 15:32
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電影與討論

第1週98年2/9 – 2/13
第一周我們看「天之驕子」這部片子,故事描述一位滿懷熱忱的歷史老師,在一所貴族學校中進行自己的教育理念。然而在一位驕傲的參議員兒子轉進這所學校後,將會發生怎樣的故事?...
- May 17 Sun 2009 15:15
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戰爭與歷史

第1週98年2/9 – 2/13
1.課程介紹,說明本學期要製作的古代投石機,看一下古書中的投石機圖,順便講解以前的雕版印刷術。
2. 一起看中國朝代表,了解一下歷史上著名的故事發生在那個時期。從神話課的堯舜禹談到後來的夏商周,「公天下」變成「家天下」的過程,以及桀跟紂兩個亡國的君王。
- May 16 Sat 2009 22:47
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行政室消息
- Oct 27 Mon 2008 11:07
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20081020-24數一(八)
- Oct 27 Mon 2008 08:07
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長不長眼啊
最近我在思考一個問題,那就是在種籽高年級孩子跟老師的關係。我發覺高年級孩子平日玩歸玩鬧歸鬧,當老師要跟孩子談嚴肅的事情時,他們臉上的神情是認真的,兩者之間是有交流的。常常看見孩子談話時臉上自然流露出不滿、疑惑、好奇、靦腆、釋懷等等表情,好像到了一個很大的榻榻米房間,要滾要跳要翻要躺都是隨意而沒有壓力的。


